Projektnummer

0051479

Zusammenfassung

Die kognitiven Fähigkeiten, die Kinder im ersten Lebensjahr entwickeln, teilen sie mit vielen anderen Primatenspezies - Fähigkeiten des intentionalen Handelns und basale Formen sozialen Verstehens beispielsweise. Ab etwa einem Jahr jedoch nimmt die menschliche Entwicklung eine einzigartige Wendung: Kinder wachsen in Kultur, Gesellschaft und Sprache hinein. Die kognitive Grundlage dafür, so die These, der in dem Projekt nachgegangen wird, liegt in der spezifisch menschlichen Befähigung zu kollektiver "Wir"-Intentionalität. Die frühe Entwicklung verschiedener Formen kollektiver Intentio...