Projektnummer
0203595
Zusammenfassung
Der Workshop „Data Literacy im allgemeinbildenden Schulsystem: Eine fächerverbindende Entwicklungs- und Forschungsaufgabe kooperierender Fachdidaktiken“ soll die der bisherigen Ansätze zur Förderung von Data Literacy in der Schule sowie die Erforschung der Teilkompetenzen und Gelingensbedingungen von Data Literacy bündeln und vernetzen, die in den verschiedenen Fachdidaktiken vorhanden sind. Auf dieser Grundlage sollen interdisziplinäre Konzepte für die Förderung von Data Literacy und die begleitende Forschung entwickelt und in einem Positionspapier formuliert werden. Die teilnehmenden Expert:...
Keywords
Allgemeinbildende Schule; Data literacy; Entwicklung und Forschung; Fachdidaktiken; Interdisziplinarität
Fachgebiete
Sozial- und Verhaltenswissenschaften
Projektinformationen
Status:
Bewilligt
Startdatum:
01.11.2026
Enddatum:
31.08.2027
Fördersumme:
28.270 €
Profilbereich:
Exploration
Förderinitiative:
Scoping Workshops
Ausschreibung:
Scoping Workshops (03-2026)